Je zet academisch en artistiek onderzoek op en bouwt mee aan het onderzoeksdomein dat zich ontwikkelt binnen de onderzoekscluster Pedagogy as Lover's Craft. Niet als een innerlijk gevoel of persoonlijke motivatie, maar als een materiële, ambachtelijke praktijk die aandacht mogelijk maakt. Liefde duidt hier geen doelgerichte activiteit aan, maar een wijze van studeren zonder vooropgesteld einde: niet gedreven door economische logica, maar gericht op wat zich aandient. In deze nieuwe constellaties verschijnt de school niet vanzelfsprekend als een publieke aangelegenheid, en staan ook aandacht en liefde zelf onder druk van uiteenlopende krachten en arrangementen. Tegen deze achtergrond onderzoekt de cluster hoe kunst- en schoolpraktijken, in het bijzonder in hun vormen van artistiek onderzoek, een milieu van studie kunnen openen waarin wat zich hier en nu voordoet ...
meer